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为什么不建议上早教,家长科学对待

发布时间:2024-12-31 02:01:14 作者:z 点击:2 【 字体:

相信现在很多家长都会给自家的不建娃报许多课外班,除了课余补习功课之外,议上还得琴棋书画样样精通。早教

家长的家长目标就是让孩子掌握更多的才艺,希望孩子能够成为“别人家的科学孩子”,将来出人头地为家里争光。对待

就连还没上幼儿园的不建小朋友也不例外,家里早就报好了各种早教班,议上希望不让自家孩子落后在起跑线上。早教可是家长报这样的早教班真的对孩子有效果吗?

花大价钱报了早教班,连首唐诗都没学会。科学

刘女士花费巨资给孩子报了一个早教班,对待半年的不建早教课上下来,孩子竟然连一首唐诗都不会背,议上这让刘女士对早教机构的早教专业性产生了质疑。

于是刘女士准备偷偷潜伏到早教机构里去看看,她拜托另一个朋友让她进了这家早教机构的分店去当前台。

后来她发现当初给他们推销早教课程的顾问老师,根本就不是正经的大学毕业的,甚至有些顾问老师连高中都没读过,只要在机构里培训了几天话术就出去招揽客户了。

这使得刘女士对这家早教机构的教学质量感到失望,她之后向早教机构提出退掉女儿剩下的学费,她不想让女儿在这学了。

谁知早教机构反而倒打一耙,不仅不愿意退费,还借口说刘女士的女儿智力发育得没有同龄人好。刘女士看清楚了这家早教机构的真面目,决定以后再也不帮女儿报这些乱七八糟的班了,而是自己独自在家辅导孩子。

没想到自己教了才2个星期,孩子反而认识了更多的字,也会背简单的古诗了,这真是让刘女士哭笑不得!家长在犹豫要不要给孩子报早教班之前,首先应该对早教有一定的认知。

什么是早教?

早教,即早期教育,来源于西方发达国家,20世纪60年代的西方发达国家早已成立了专门的早教机构,向各类家庭提供专业服务,通过针对性的指导培养孩子的智能和健康人格。早期教育的真正概念,是根据0-6岁婴幼儿的成长规律和敏感期特点,从而进行有针对性地培养。

其实,在现今世界上教育优先的国家教育体制中,上小学之前都叫做早期教育,也就是我们中国的学龄前教育。

其实学龄前教育就是早期教育,而早期教育涵盖了幼儿教育。早教不只是一般人认为的提前教孩子读书认字的认知技能,不是孩子会认的字越多就越厉害。

而是在孩子0-6岁这段时间培养起孩子基本的生存能力。让孩子养成独自自主的观念,慢慢地培养生活中良好的生活习惯,并且学会与他人进行合作和相处。

当然孩子在认知方面的技能也要进行培养,但不是家长所理解的灌输式教育,而是通过游戏和绘本培养孩子的注意力、记忆力和想象力等认知能力。

早教毕竟属于舶来品,很多家长对早教存在一定的错误认知,其中以两种认知最为突出。

1、早教=超前教育。

很多家长认为早教就是超前教育,这就意味着将原本不适合孩子当前阶段学习的知识,提前让自己的孩子吸收得越多越好。

隔壁家的孩子已经会背几十首古诗了,不行我家的孩子必须要会背几百首。隔壁家的孩子会用英文讲故事了,不行我家的孩子要开始用英文写作文。

在家长的心里,凡是能让自家孩子比拼得过其他孩子的教育,就是一种好的教育模式。他们认为只要自家的孩子一时间落下了,那么后面和其他孩子的差距会越拉越大,最终永远跟不上其他人家的孩子。

2、早教是非必须教育。

据相关机构对上千户家庭进行走访调查,其中15.6%的家长会有针对性的对孩子开展早期教育,59.2%的家长会注重但没有针对性的对孩子开展早期教育,还有25.2%的家长认为早期教育完全没有必要。

这部分家长认为孩子到了年纪自然会去学校学的。这类家长平时更喜欢把注意力集中在事业上,对于孩子的关注更少一些。

这些家长可能觉得等到入学后再砸钱送孩子去补课也不迟,又何必急着一时给孩子报什么早教班呢?

而且现在市面上的早教机构又鱼龙混杂,他们不经思索随意地给孩子挑选一个,还可能会害了自家的孩子。其实这一类家长的思维又太过约束了,没有意识到早教的重要性。

选择早教机构,家长不能盲目,要从这几个方面进行科学的对比和衡量。

1、早教的资质。

首先家长在选择一家早教机构前,先要通过多方去查证它的资质如何。比如说它有没有拿到合法办法的资格证,它的校长与老师是不是都是专业院校毕业的,它打出来的连锁品牌是不是正规的等等。

如果说这家早教机构确实具备了相应的资质,它们所配备的老师也都是专业的,那么家长可以尝试下一步的侦查了——实际去考察早教班的环境。

2、早教班的环境。

早教班的环境也是至关重要的,毕竟自家的孩子年纪还小,自身的免疫力也不是很强,如果早教班的环境不卫生可就不好了。

家长还要重点观察下早教班是否是新装修过的,如果是新装修过的,询问主事人这里装修有没有满2个月。没满的话家长就要警惕了,房间内很有可能存在甲醛超标的现象,这会对孩子的身体造成非常严重的影响。

3、早教班的教育理念。

早教班的教育理念也很重要,如果家长对教育方面有自己的想法,比如说希望让孩子变得更加独立一些,那么就要选择一些教育理念比较先进的早教班。

那些较为传统的早教班还是老式的管理办法,只知道约束孩子的天性,不懂得培养孩子的想象力和创造力。如果想让自己的孩子变得更加独立有创造性,那么一个拥有着前卫教育理念的早教班能帮到家长的大忙。

4、早教班成长伙伴(即引导老师)的工作态度。

对于早教班老师的考察,可以说是家长的重中之重了。老师对于孩子的影响是巨大的,一个好的老师能够改变孩子的一生,一个差劲的老师只会给孩子带来伤害。而且有些早教机构为了降低成本,会聘请一些不专业的老师甚至是在校学生来兼职。

这一类老师无论是专业知识上还是教学能力上,都是无法得到家长们的先期要求的。

所以说家长在决定给孩子报班之前,可以先去托人了解到引导老师的工作态度,或者自己来试听一节这个老师的课,看看老师上课的效果如何。如果家长对老师满意了,那么就可以下定决心为孩子报班了!

其实家长们给孩子报班的初衷,都是希望自己的孩子能够学到更多的新知识,将来能在自己的基础上走得更远!

很多家长小时候没有享受过好的教育,就将大把钱投入到孩子的教育中,希望这个遗憾不要延续到孩子身上。

但是家长没有多加甄别地选择早教机构,只会让自己的辛苦钱白白打了水漂,还会影响到自家的孩子。所以家长们在给孩子选择早教机构时,一定要多注意观察这几个方面,做到万无一失!

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